那么,关于霸凌,父母该如何教育孩子?孩子被校园霸凌,到底该不该还手?
对此,中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授,曾在电视节目《开讲啦》上,给出很中肯的建议。
教孩子,被欺负要打回去
在节目现场,对于孩子被打要不要打回去,李教授直言:肯定会啊!
她分享了自己孙女去幼儿园时被伤害的事例。
孙女上幼儿园的时候,被一个同班的小男孩抱起后扔下,头部磕在了坚硬物上,导致肿胀。
因为男孩和女孩体力悬殊导致孙女挣脱不掉,李玫瑾教授当时给孙女支招:如果再遇到这样的事情,就两只手拽对方耳朵,一疼,他自然就把你放下了。
为什么教孙女打回去?李玫瑾教授强调:
被欺负的孩子如果不打回去,那些欺负别人的熊孩子就会一而再再而三的欺负别人,因为好玩。
这些孩子一旦失去敬畏之心,无视规则,一次欺负,就会演变成次次欺负,最终演变为霸凌。
你一定也看到过不少这样的新闻:
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2018年8月20日,东莞16岁女孩乐乐因遭受校园冷暴力,选择跳河自杀!
2016年6月1日,青海15岁少年陶某在遭受长期霸凌后崩溃,服毒自杀留下血书!
……
孩子之所以是孩子,不仅因为他们没有自我保护能力,还因为他们对作恶毫无自控能力。有些对别人实施霸凌的孩子甚至会想:我只是开了个玩笑,怎么就伤害他了?
他们可能不清楚自己的行为到底有多么恶劣,但其实给别人造成的伤害可能足以毁了他的一生。结果可能就像《人间失格》里叶藏一样,在怯懦中度过充满自我疑惑的小丑的一生。
这也是父母一定要教孩子“打回去”的原因。
忍耐是美德?反抗才是成长的出路
《论语·宪问》里有这样的一个对话。
或曰:“以德报怨,何如?”
子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”
意思是,有人问孔子,用善行回报恶行,怎么样?
孔子回答:“用什么回报善行?用正直回报恶行,用善行回报善行。”
这句话用到校园霸凌上也一样可行。公正合理不偏不倚,恩德要用恩德去回馈,怨要用公正合理的方式回击。不可一味姑息从而纵容罪恶扩散而良善丧失,也不可挟私加重报复。
孩子小时候的一切遭遇,都会对他的性格和思想造成长久影响。这世上从来没有人会因为你不反抗就会对你友好,忍耐不会带来任何改变,只有奋起反抗才是出路。
远离欺凌的3个方法
李玫瑾教授在《开讲啦》中针对校园霸凌总结了三个方法。
告诉孩子,欺负别人是错的
这是一个家教问题,父母应该给孩子良好的家教,告诉孩子什么事情能做,什么事情不能做,绝不能以大欺小,以强欺弱。
塑造温馨理性的家庭环境,教孩子控制情绪并且选择正当的处理事情的方式,看到他有伤害性的行为,要及时制止。
帮助孩子树立正确的价值观,养成良好的行为习惯,教育方式很重要,优质的教材更是关键。
让孩子学会自我保护
孩子要有自我保护的意识,要学会在危险的情境下如何保护自己。同时一定要加强体育锻炼,有运动,就有爆发力,有爆发力就不容易被欺负,如果孩子从来不锻炼,没有强壮的体格,轻易能被推倒,下次别人还会推他,好玩呀。
要有规则意识
没有规矩不成方圆,李玫瑾教授认为,一个好的父母,不仅要告诉孩子被欺负时要反击,同时,也要告诉孩子在反击时不要伤到别人什么地方。这其实就是“以直报怨”的完整概念。
这是一个学习的过程,孩子会在这个过程中不断学习规则意识,树立起规则观念。
简而言之,对于霸凌,我们需要教育孩子的观念就是:首先不能欺负别人,其次不能被别人欺负。
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